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为进一步助力数学教学工作，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长。4月4日下午、4月5日下午，西安市浐灞第二十九小学开展“聚力好课堂”之骨干教师示范课活动（数学组）。

本次示范研讨由三位教师执教，他们精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，取得了良好的教学效果，起到了示范作用。

梁敏

梁老师执教的是六年级下册《正比例》一课。梁老师通过让学生自己观察，自己比较分析，自己发现并归纳正比例的特征，突出了学生在课堂教学中的主体地位。本堂课结构紧凑，层层深入，让学生在实例中达到知识内化，梁老师注重学生数学语言表达的严谨性与规范性，发展了学生的思维能力。

朱向荣

朱向荣老师执教的是五年级下册《确定位置》一课。朱老师从成语“四面八方”入手，带着同学们云游了动物园。学生们通过游玩狮虎山、斑马场等动物馆，清晰认识到了描述位置的三要素：观测点、方向（角度）、距离。整堂课生动有趣，朱老师借助丰富的肢体语言帮助同学们理解了数学知识，大大激发了学生的学习兴趣。最后的练习题采用了身边的实际生活场景，做到了数学知识与实际生活相结合。

朱慧洁

朱慧洁老师为大家展示的是五年级下册内容《体积单位》。通过古诗《绝句》将同学们带入了数学课堂，体现了学科融合。在课堂上，朱老师非常重视学生的自我感悟，坚持让学生在合理猜测、拼摆操作、观察等实践活动中让学生自主探究、合作交流，感受知识的形成过程，体会数学思想，积累基本数学活动经验。

本次活动的开展，是教师间相互交流、相互研讨、共同学习的过程，达到了以研促学、以研促教、以研促研的目的，为全面提高教育教学质量，提升教师专业化水平和业务开辟了新途径、指明新方向。

编辑：媛媛